Pensadores y límites

PENSADORES Y LÍMITES

 

 

 

Los límites no son algo nuevo, siempre han existido y son muchos los que han reflexionado sobre la importancia de los mismos para la educación de los niños.  Aquí os dejamos una serie de reflexiones de personajes relevantes.

Esperamos que os hagan reflexionar.

"Atreverse a establecer límites se trata de tener el valor de amarnos a nosotros mismos, incluso cuando corremos el riesgo de decepcionar a otros".

BRENE DE BROWN (escritora)

 

 

“Cuando los padres se acostumbran a dejar hacer a sus hijos; cuando los hijos ya no toman en cuenta lo que aquellos dicen; cuando los maestros tiemblan ante sus alumnos y prefieren adularlos; cuando finalmente, los jóvenes desprecian las leyes porque ya no admiten por encima de ellos la autoridad de nada ni de nadie, es el principio de la tiranía y el fin de la pedagogía”. 

PLATÓN (Filósofo)

 

"Educar a un niño es como sostener en la mano una pastilla de jabón.  Si aprietas mucho sale disparada, si la sujetas con indecisión se te escurre entre los dedos, una presión suave pero firme la mantiene sujeta".

ISABEL ORJALES. 

(Doctora en pedagogía y profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la UNED).

 

Reseñas libros V

RESEÑAS LIBROS DE LÍMITES V

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TÍTULO: Libertad y límites. Amor y respeto. Lo que los niños necesitan de nosotros.

AUTOR/ES: Wild, R.

EDITORIAL: Barcelona. Herder Editorial, S.L.

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2006

RECOMENDABLE POR: En esta obra la autora hace hincapié en la necesidad de dar a los niños una libertad con unos límites útiles y lógicos.  La autora cree que los límites que incluyen un entorno adecuado a las necesidades del niño proporcionan seguridad y le hacen sentirse como en casa.  Proporcionan al niño una base segura para más adelante poder salir al mundo y buscar otro tipo de experiencias y otros horizontes que a su vez llevarán consigo sus propios límites.  Sólo en un ambiente en el que los conceptos de libertad y de límites son comprendidos como complementos necesarios y vividos con coherencia será posible una convivencia armónica, basada en un verdadero amor y en el respeto por los procesos vitales de cada persona.  A lo largo de este libro la autora recogerá la importancia de los límites en el entorno, las inseguridades que surgen a la hora de poner límites y las dudas de si estos son instructivos, por último recoge la relación de los límites con la libertad, el amor, el respeto, los juegos, las reglas y el proceso de desarrollo del niño.

 

 

 

 

 

 

 

TÍTULO: Escuela de padres. Guía práctica para evitar problemas de conducta y mejorar el desarrollo infantil.

AUTOR/ES: Carrobles, J.A. y Pérez-Pareja, J.

EDITORIAL: Ediciones Pirámide.

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2009

RECOMENDABLE POR: Es por todos conocidos que la conducta se aprende desde los primeros momentos de la vida del niño.  Conocer a tiempo las leyes que rigen el aprendizaje es bueno para educar y evitar problemas que puedan influir negativamente en el desarrollo infantil.

Esta obra es una guía práctica en la que, partiendo de la idea de que los padres tienen una gran influencia en el comportamiento de sus hijos, se definen y analizan métodos y principios básicos que ayuden, tanto a padres como a profesionales, para mejorar el clima familiar entre padres e hijos y a potenciar el desarrollo de las conductas más adecuadas.  En ellas se defienden los principales problemas cotidianos que afectan a los niños y se ofrecen las estrategias más relevantes de intervención o modificación de los mismos.