RESEÑAS LIBROS DE LÍMITES II
TÍTULO: Poner límites. Cómo educar a niños
responsables e independientes con límites claros.
AUTOR/ES: Mackenzie,
R
EDITORIAL: Barcelona:
Ediciones Medici.
AÑO DE PUBLICACIÓN: 2006
RECOMENDABLE POR: Como hemos visto los niños necesitan límites
claros para guiarlos en su desarrollo.
Con esta idea el psicopedagogo y terapeuta familiar Robert Mackenzie
publica este libro en el que:
- Describe técnicas y procedimientos en los que no
solamente se corrigen las malas conductas de sus hijos, sino que además los
inducen a colaborar y a comportarse como se espera.
- Se
muestra la necesidad de poner límites claros, firmes y efectivos; de
establecer normas que promuevan la colaboración, y la necesidad de que los
padres enseñen a sus hijos habilidades básicas para resolver sus problemas, así
como aplicar las consecuencias lógicas de las malas conductas.
TÍTULO: El niño en el entorno escolar: Cómo
prevenir y afrontar problemas y trastornos.
AUTOR/ES: Luján,
A. y Santos, M.
EDITORIAL: Madrid:
Editorial Síntesis.
AÑO DE PUBLICACIÓN: 2005
RECOMENDABLE POR: Las maestras y psicopedagogas Araceli
Luján y Marta Santos realizan un extenso compendio de las dificultades y
problemas más frecuentes por los que puede pasar un niño desde que nace hasta
su adolescencia. Así dividen el libro en
diferentes etapas:
- El niño de 0 a 12 meses.
- El niño de 1 a 3 años.
- El niño de 3 a 4 años.
- El niño de 4 a 6 años.
- El niño de 7 a 10 años.
- El niño de 10 a 12 años.
- El niño en la adolescencia.
En las que describen situaciones problemáticas, dificultades
que pueden presentar los niños
(escolares y no escolares) así como su naturaleza aportando pautas de actuación
y orientación.
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